新卒・就活 特別支援学校高等部を卒業した後の主な進路と就職先の探し方 特別支援学校は、「視覚障害」や「聴覚障害」「知的障害」「肢体不自由」「病弱(身体虚弱含む)」がある幼児、児童、生徒に教育を行う学校です。 この特別支援学校… 仕事 新卒 発達障害 知的障害 精神障害 身体障害 新卒・就活 発達障害のグレーゾーンとは?グレーゾーンの方の就活の進め方について 発達障害のある方は、障害の特性によってさまざまな生きづらさを感じています。そして、就職活動においてもいろいろな困難なシーンに出会う可能性があります。一方で、発達… 新卒 注意欠如・多動性障害(ADHD) 発達障害 自閉症スペクトラム障害(ASD) 限局性学習障害(学習障害/LD) 新卒・就活 自己分析、自己PRの書き方が苦手な人が書けるようになるまでの手順 就活面接時の自己PR・自己紹介、アピール、のやり方が分からない、その企業への志望動機の書き方が分からない、といった悩みを抱えている方は多いと思います。また、自己… 仕事 発達障害 知的障害 精神障害 身体障害 転職・就職ノウハウ 新卒・就活 発達障害でも大学生活や就職はできる?学校や職場で受けられる支援とは? 発達障害のある人の比率は正確にわかりませんが、文部科学省の2012年の小中学校への調査では、発達障害の”可能性がある”児童は全体の約6.5%という結果が出ていま… 仕事 注意欠如・多動性障害(ADHD) 症状理解 発達障害 自閉症スペクトラム障害(ASD) 限局性学習障害(学習障害/LD) 新卒・就活 選考に落ちてしまい内定が出ない・そんな悩みの解決法とは? 6月になると、内定を取る就活生が増える時期です。しかし、この時期になってもまだ内定をもらえない方も少なくないでしょう。 選考中の会社が少なく、どうしよ… うつ病 仕事 双極性障害Ⅱ型(躁うつ) 双極性障害Ⅰ型(躁うつ) 気分変調障害 注意欠如・多動性障害(ADHD) 発達障害 知的障害 精神障害 統合失調感情障害 統合失調症 自閉症スペクトラム障害(ASD) 身体障害 転職・就職ノウハウ 限局性学習障害(学習障害/LD) 新卒・就活 就活生は自己理解を深め長期就業を目指そう(精神障害学生向け) 精神障害を持っている人は何かを始めても、障害により具合が悪くなってしまうことも多々あります。それは仕事に関しても同じです。障害のために具合が悪くなり、仕事が続か… うつ病 仕事 双極性障害Ⅱ型(躁うつ) 双極性障害Ⅰ型(躁うつ) 気分変調障害 注意欠如・多動性障害(ADHD) 発達障害 精神障害 統合失調症 自閉症スペクトラム障害(ASD) 転職・就職ノウハウ 限局性学習障害(学習障害/LD) 新卒・就活 大卒者の障害者雇用、その実態 独立行政法人日本学生支援機構が発表した「令和2年度(2020年度)障害のある学生の修学支援に関する実態調査」によると、令和元年5月1日現在で、全国の大学、短期大… うつ病 パーソナリティ障害 パニック障害 仕事 双極性障害Ⅱ型(躁うつ) 双極性障害Ⅰ型(躁うつ) 強迫性障害(強迫神経症) 心的外傷後ストレス障害(PTSD) 気分変調障害 注意欠如・多動性障害(ADHD) 知的障害 社会不安障害 精神障害 統合失調感情障害 統合失調症 聴覚障害 視覚障害 認知症 身体障害 適応障害 限局性学習障害(学習障害/LD) 障害者採用 新卒・就活 障害者雇用での就活時、自己分析や自己PRを上手く行う方法 障害を抱えていると自分の長所、強みなどが分からなかったりします。それは恐らく、今までの成功を忘れてしまっている、もしくは成功体験をしているにも関わらず自分自身で… 仕事 発達障害 知的障害 精神障害 身体障害 転職・就職ノウハウ 新卒・就活 就活スケジュールを立てて就活準備を万全なものにしよう 就活を行う際には、事前に準備をしておかないといけません。例えば、自己分析を行う、自分の就きたい業界の業界研究、また職種・企業研究、インターンシップに参加して学生… 仕事 発達障害 知的障害 精神障害 身体障害 転職・就職ノウハウ 新卒・就活 高校や特別支援学校卒業後の障害者の進路状況や選択肢について解説! 日本における高校卒業後の一般的な進路状況をご存じでしょうか。毎年行われる文部科学省の「学校基本調査」という調査によりますと、2018年(平成30年)の短大を含め… うつ病 パーソナリティ障害 パニック障害 仕事 双極性障害Ⅱ型(躁うつ) 双極性障害Ⅰ型(躁うつ) 強迫性障害(強迫神経症) 気分変調障害 注意欠如・多動性障害(ADHD) 特別支援学校 発達障害 知的障害 社会不安障害 精神障害 統合失調感情障害 統合失調症 聴覚障害 自閉症スペクトラム障害(ASD) 身体障害 適応障害 難病